PARA A ZICAS, K´ELA MERECE!

Há montes de tempo que não fazia uma...

E se eu gosto de fazer...oh, se gosto...

Mas nem sempre tenho tempo para fazer...

E quando faço, nunca faço igual à anterior...

Mas, irra sr. lopes, fico cheia de dores nos ombros...

É que puxa muito pela musculatura andar com o instrumento para a frente e para trás...

O resultado é assim...

A árvore das maçãs de tirela...

...uma maçãzinha caída no chão...

...forradinha por dentro com uma t´shirt que estava perdida na gaveta...ké prás gajas não perderem o telemóvel...tava a ver que enterrava a agulha pelo sabugo da unha a dentro!!!

É a prenda da minha amiga Zicas, minha amiga das danças e contradanças, de há quase 30 anos...merece!

Ps: fazer estas coisas para vender está completamente fora de questão! faço para oferecer! mas se aparecer uma encomendazita, marcha! só que tem que ser bem paga, que estas coisas custam muito a fazer!

UM BELO INICIO DE MUDANÇA DE HORÁRIO...

Hoje tive um principio de manhã liiiiindo!
Levantei-me a modos que podre da carola (dados os acontecimentos últimos...) e a pensar "vou prá agua!, não vou!, vou!, não vou!"...bem, dá-se-me um vaipe e levanto-me!...isto eram as 9 da manha. Fiz tudo a correr e lá chego ao ginasio às 10.13, para a primeira aula, a de natação, que iniciava às 10.15...e às 11 marchava uma de hidro-ginástica!
Quando chego ao átrio de entrada do ginásio ouço musica...vinda de baixo da clarabóia que tem por baixo a piscina...entro e pergunto ao dono, que está lá sempre, "donde vem esta música?" e diz o dono "bom dia!, da aula de hidro!" e eu "da aula de hidro? então o k aconteceu?" e ele "trocou a hora" e eu "ai valha-me deus, parece impossivel, trocam as aulas e não avisam as pessoas" e ele "trocou a hora... (com um sorriso de orelha a orelha)" e eu passo o cartão na entrada, entro, a moçinha dá-me a toalhita e o ticket para dar ao professor e digo "então mas aqui neste horário (um que está por baixo do vidro do balcão) está primeiro a aula de natação e depois a de hidro! já não percebo nada!" (furiosa, como se tivesse toda a razão do mundo...) e o dono lá do outro lado diz "Pauuuuuuuula, a hora mudou...são agora 11.15..."
EU ÍA TENDO UM ATAK CARDÍACO!!!
Vim-me embora a dizer raios e coriscos e a pensar "raios te partam, andas mesmo mal da cabeça! põe-me maluka e é no que dá e prontos!"
Foi um belo começo de horário primaveril...

MAS...ainda bem que a hora mudou! Adoro que anoiteça tardérrimo! Viva o Verão!

A MATEMÁTICA NÃO É CHINÊS

A MATEMÁTICA NÃO É CHINÊS

Crónica de Carlos Fiolhais do "Público" de hoje (28/03/2008)

Os resultados dos testes internacionais PISA, divulgados no fim de 2007, revelaram não só uma má posição de Portugal (26º lugar entre os 30 países da OCDE) como uma ausência de progressos na aprendizagem da Matemática pelos nossos jovens de 15 anos (a sua pontuação, 466, a mesma que em 2003, ficou abaixo da média da OCDE, 498). Mas o curioso é que, bem próximo de nós, embora à nossa frente, ficaram os Estados Unidos (com 474 pontos). Aqui não aconteceu nada, mas do lado de lá do Atlântico os sinos tocaram a rebate. Acaba de ser divulgado o relatório de uma Comissão Nacional, de nomeação presidencial. O relatório, que contou com a participação do Conselho Nacional de Professores de Matemática, classifica a prestação americana no ensino e aprendizagem de Matemática de "medíocre", pelo que a nossa será "medíocre menos". O estudo propõe mudanças de tomo: quer moderar o chamado ensino centrado no aluno (a investigação pedagógica não conclui pela sua superioridade) e propõe objectivos curriculares precisos em cada ano (por exemplo, as fracções devem ser dominadas entre o 5º e o 7º anos) assim como metodologias para os atingir (por exemplo, maior recurso à memória).

O relatório americano devia ser lido e reflectido. Ele diz-nos que os alunos que confiam nos seus dotes não aprendem tanto como aqueles que acreditam que o sucesso depende do seu trabalho. O "chairman" comentou: A aproximação à Matemática baseada no talento, isto é, que ou se tem jeito ou não, como para tocar violino, tem de ser mudada.

Pior do que os nossos maus resultados é a indiferença perante eles. A Sociedade Portuguesa de Matemática clamou na altura por uma mudança urgente. Mas não foi ouvida nem, muito menos, convidada para participar em qualquer processo de revisão profunda. E o mesmo aconteceu com a Associação de Professores de Matemática. O Ministério da Educação, confrontado com os dados do PISA, desvaloriza-os. Dá pena ver o esforço das autoridades nacionais para os menosprezar (chegam a ufanar-se de termos resultados semelhantes a outros países mediterrânicos, como a Itália, a Grécia e a Turquia). Quando não os menosprezam, esforçam-se por desculpabilizar um sistema que se viu a nível internacional tão cruamente retratado.

O primeiro lugar da literacia matemática foi ganho por Taiwan (549 pontos) seguido pela Finlândia, Coreia do Sul e Hong Kong. Digno de louvor é o 8º lugar conseguido por Macau (525 pontos), outrora português e hoje chinês. Um amigo meu comentou, sarcástico: Há uma boa maneira de subir no PISA. É entregarmos a administração do território... A China propriamente dita estava fora da amostra, mas os resultados não seriam muito diferentes dos de Taiwan, Hong-Kong e Macau. O que terão os jovens chineses de diferente dos norte-americanos e dos nossos?

A resposta tem a ver com a aprendizagem e com o ensino. Kevin Miller, professor de Psicologia na Universidade de Michigan, explicou, numa conferência em Coimbra, a relevância das diferenças culturais e pedagógicas, que ele próprio tem investigado. Afirmou: Nos EUA aceita-se que não perceber nada de Matemática é uma espécie de 'medalha'. O mesmo não acontece na China, onde os alunos têm interesse pela aprendizagem, pois a cultura, a escola e os professores estimulam esse interesse (...) Numa cultura como a americana os alunos tendem a esconder as suas dificuldades e, sempre que podem, fazem escolhas que contemplam níveis menos exigentes de matemática, ou de onde ela está mesmo afastada. E acrescentou: Apesar das diferenças de ensino entre os vários estados e entre escolas, há nos EUA um padrão de ensino assente na exposição do professor e na solicitação aos alunos para repetirem a informação fornecida. Em contrapartida, na China os professores além de proporcionarem uma informação sólida, procuram que os alunos expliquem os procedimentos. Assim, estimulam-nos muito mais a comprender o que vão aprendendo.

A Matemática não é chinês, podemos aprendê-la como na China.

IRS....SECRETARIAS...INCOMPETÊNCIA...

Hoje tou mesmo...como direi...desacroçoada...lixada...vou dizer...tapem os olhos os mais puritanos...mas...vai sair...é que eu tou mesmo...FODIDA!!! e mal...porque se fosse bem...estava aqui aos pinotes! Fazia um gif animado...seria a loucura bloguista...

Vou ser breve porque há people que não gosta de testamentos!...mas é difícil...

É que na segunda-feira entreguei a declaração de irs, via net, e ía tendo um...ATAQUE CARDÍACO...deu 767 EUROS DE IRS A PAGAR!!!!
Liguei de imediato para a escola e expus a situação...as senhoras da secretaria foram lá fazer umas contas e, passado uns minutos, ligaram-me a dizer que estava tudo bem e que, se eu me queria queixar, devia ir às finanças...
Ora, infelicissima, desacroçoadissima, lá fui ontém às finanças, esperei uma hora para ser atendida, e, a juntar à crise de nervos em que eu me encontrava, a senhora das finanças responde-me que eu devia pedir satisfações à escola relativamente à forma como me tinham feito a retenção do irs em 2007...eu ja tinha feito downlods de tabelas, formulários, etc...a senhora ainda me deu a tabela de retenção para este ano.
E lá vim eu para casa, no meu terceiro dia de férias, super-desacroçoada, super-infeliz, com a ideia de vir a ficar POBRE em agosto...
Quando cheguei a casa pus-me a navegar na net, procurando tudo o que podia para saber como se procede ao cálculo do irs...pensando bem, é a minha área de formação...mas desde que "encalhei" no básico que o meu cérebro parou...esssa é que é esssssa!!!
E descobri! Fiz as continhas todas! e bateu tudo certinho!...mas uma coisa estava por explicar...o baixo valor de irs retido pela escola!
Hoje de manhã levantei-me, com toda a pujança académica e contabilistica, e fui à escola...
...moral da história...e depois de ainda ouvir "desaforo" duma parveca duma funcionária..."ó professora, tá-se a queixar que tem 767 euros para pagar, imagine como é que eu vivo com 600 euros de vencimento..."...eu nem queria acreditar no que estava a ouvir...levou resposta..."fez as suas opções e agora aguente-se!"...voltando...estais preparados para ler?...aqui vai...

EU, PAULA ALEXANDRA, ESTAVA A SER CONSIDERADA CASADA, UNICA TITULAR, DESDE SETEMBRO DE 2006...mês em que entrei naquela escola...

POOOOOOOOOOOOOOOOOR isso é que eu tive que pagar 90 euros de irs no ano passado, queixei-me e disseram que era normal...
Mas este ano passou das marcas...
e ainda tive que ouvir que...A CULPA TINHA SIDO MINHA PORQUE NÃO ESTAVA COM ATENÇÃO AOS VALORES!!!! O CÚMULO!!!!

Moral da história:
- vou ter mesmo que pagar o valor em agosto...
- o irs dos vencimentos pagos este ano tambem estão mal calculados...o acerto será feito em junho...que remédio...havia era de ser feito no vencimento da incompetente...
- para todos os efeitos...COM A MERDA DA INCOMPETÊNCIA DAQUELAS GAIJAS TERCEIRO-MUNDISTAS-INCOMPTENTES TENHO QUE LARGAR 1000 EUROS...O VALOR QUE EU PRECISAVA PARA...MUITA COISA!!!

Como diria o Fernando Peça "E esta, hein?"
Ou o Vasco Santana "Irra, Sr. Lopes!"...gosto mais desta!!!!
...cá fico desacroçoada...com vontade de comprar uma caçadeira...e destruir a secretaria da escola!!!! ...e já agora as mesas e as cadeiras das salas...que são absolutamente horríveis!!!

A Páscoa

A Páscoa (do hebraico Pessach, significando passagem) é um evento religioso cristão, normalmente considerado pelas igrejas ligadas a esta corrente religiosa como a maior e a mais importante festa da cristandade. Na Páscoa os cristãos celebram a Ressurreição de Jesus Cristo (Vitória sobre a morte) depois da sua morte por crucificação que teria ocorrido nesta altura do ano em 30 ou 33 d.C. O termo pode referir-se também ao período do ano canônico que dura cerca de dois meses a partir desta data até ao Pentecostes.

Os eventos da Páscoa teriam ocorrido durante o Pessach, data em que os judeus comemoram a libertação e fuga de seu povo escravizado no Egipto (Portugal, África e Timor) Egito (Brasil).

A palavra Páscoa advém, exatamente do nome em hebraico da festa judaica à qual a Páscoa cristã está intimamente ligada, não só pelo sentido simbólico de “passagem”, comum às celebrações pagãs (passagem do inverno para a primavera) e judaicas (da escravatura no Egito para a liberdade na Terra prometida), mas também pela posição da Páscoa no calendário, segundo os cálculos que se indicam a seguir.

A última ceia partilhada por Jesus e pelos discípulos é considerada, geralmente, um “seder do pesach” – a refeição ritual que acompanha a festividade judaica, se nos atermos à cronologia proposta pelos Evangelhos sinópticos. O Evangelho de João propõe uma cronologia distinta, ao situar a morte de Cristo por altura da hecatombe dos cordeiros do Pesach. Assim, a última ceia teria ocorrido um pouco antes desta festividade.

Os termos "Easter" (Ishtar) e "Ostern" (em inglês e alemão, respectivamente) parecem não ter qualquer relação etimológica com o Pesach (páscoa). As hipóteses mais aceitas relacionam os termos com Eostremonat, nome de um antigo mês germânico, ou de Eostre, uma deusa germânica relacionada com a primavera que era homenageada todos os anos, no mês de Eostremonat, de acordo com o historiador inglês do século VII, Beda.

in Wikipedia

AsCoisasKelaFaz

AsCoisasKelaFaz

Casa bem guardada! O máximo

YYYYYYYYYYYUUUUUUUUUUUUUUPIIIIIIIIII!

FINALMENTE...
O DESCANSO...
MAIS DO QUE MERECIDO!!!
...IRRRRRRRRRRA, SR. LOPES, TAVA A VER K NÃO!

Gaijas Grandes...Roupas Giras!

...isto (a etiqueta lá em baixo) já foi o nome duma página que criei na net...com as coisas que eu fazia com a agulha e com as linhas, dedais, máquina de costura, agulhas de crochet...mas deu-me um vaipe e...destruí tudo! Assim como o hi5...Só não foi de caçadeira, como na Roda da Sorte, porque...esta coisa é toda virtual...
Mas acho que vou começar mesmo a pôr aqui no blog...acho que tá a ganhar algum "corpo"...

Este é dedicado às gajas grandes, como eu...e que têm dificuldade em arranjar roupa GIRA!
Uma gaija tem que ter alguma imaginação quando se trata de inventar roupas e novos modelos a partir de roupa já feita e comprada...é que há sempre uma merdinha qualquer que não acenta bem...ou é porque as mamas não são linha Samanthe Fox (e ainda bem...) e lá fica a porra da pinça descaída, ou é porque a calça é curta para a gambia, ou é porque o casaco é curto para o braço...fogo, às vezes até dá raiva! Eu sei, eu tou no país errado! Mas a minha mãe pariu-me aqui e é aqui que eu tenho que estar! Até porque gosto muito!
Hoje em dia já se vêm gaijas maiores, "graça´deus", mas aqui há uns dez anos eu era a perfeita dinamarquesa em Lilliput...que exagero, né!!!

Bem, aqui fica o que estive a fazer hoje a uma túnica bué de gira que mandei vir da La Redoute, Taillissima, e que me estava a chegar ao pescoço...é que a túnica tem que ser um númerozinho grandito por causa da altura e "dajancas", mas depois aqueles cromos que lá estão a cortar os moldes dos fatos acham que as gaijas grandes têm que ter todas um par de mamas descomunal...cá pra mim existe uma certa tara...e daí que a porra da túnica me chegasse ao pescoço!
O problema foi resolvido em...2 horas e meia...sim, que estas coisas dão muito trabalho!
O que vale é que só tenho reunião às 5 e a "minha" Directora de Turma disse-me que só aparecia na escola da parte da tarde...siga!

TEATRO, profissional para amadores...

O Grémio Artístico Torreense perfaz a bela idade de 114 anos de existência.
Eu, apesar de nem sequer ser sócia, aprecio aquela colectividade porque tenho reparado que se trata de uma grande família.
Estou lá incluída no grupo de teatro amador, nos ensaios da peça de Edward Schwalbach, "A Bisbilhoteira", encenada pelo actor-encenador Ruy de Matos...o máximo!
E, no âmbito destas comemorações, o GAC convidou o grupo de teatro da Ventosa do Cadaval, que não me lembro do nome neste momento, mas que hei-de vir aqui colocar, para virem representar as peças encenadas pelo Ruy, as quais já fizeram uma piquena "tournée" aqui pelo Oeste. As peças são "O Urso", de Tchekov, e "O Doido e a Morte", de Raúl Brandão.

Gosto muito de teatro e sou novata nestas andanças...até porque assistir a teatro no nosso país é...para gente com algum poder de compra!
Fui à estreia das peças na Ventosa e adorei. Por isso não resisti a ver outra vez. Pena tenho eu que do grupo de teatro do Grémio apenas tenhamos lá estado eu, "Quitéria", e a "Laurinha". Os outros deviam ter visto pois era uma forma de conhecerem o trabalho do Ruy.
Deixo aqui algumas fotos, mal tiradas, pois não quis usar flash, porque acho que incomoda os actores. Houve quem usasse e estivesse sempre a disparar...mas isso agora não me compete estar a opinar.
Uma grande salva de palmas para todos os actores e em especial para António Crispim e para o Ruy, e para o senhor que faz de Urso...ai que chatice não ter aqui o folheto com o elenco!!! Asna...

Os melhores

Já vai um bocadinho atrasado mas...vai sempre a tempo!

Vi hoje o filme "Esta terra não é para velhos"...merecido óscar! Meu deus! Que espanto!

La pequeña Amy...

gANDA mALUKA!!!!

A MARMITA

Há muito, muito tempo, numa galáxia muito distante, viveu uma linda princesinha que tinha um negócio de...TAPARWARES!
A princesinha visitava as escolinhas e as creches na esperança de que as suas vendas fossem suficientes para que ela não morresse de fome.
Isto porque era muito pobrezinha e porque vivia numa favelinha junto ao rio, a Portelinha, da qual o chefe máximo, o Juvenal Antena, era o seu principal forncedor. As TAPARWARES eram feitas com o plástico reciclado das fábricas Ferraço-Rodrigues, sobrinho de Maria de Lurdes, uma velha jararaca que ocupou em tempos um cargo num ministério duvidoso, e que acabou sendo apedrejada e posta na rua pelos cidadãos da Cidade Grande.
Ora um dia a princesinha, numa visita a uma escola pintada de cor-de-rosa, conheceu uma professorazinha que, coitadinha sofria tanto, mas tanto, do estômago, que andava apoiada pelas colunas da escola sempre que tinha uma dor no dito cujo, o estômago, claro.
E mostrou-lhe a sua colecção. Eram caixinhas para o peixe, caixinhas para a alface, caixinhas para congelar sopinha, caixinhas para as azeitonas, caixinhas para o queijo fresco, caixinhas para a sopinha, caixinha para tudo, e caixinhas para nada, cada uma de sua cor, cada uma mai linda que a outra! E baratérrimas!
A professorazinha mostrou-se tão, mas tão agradecida, e gostou tanto, mas tanto da ideia que lhe comprou uma caixinha!
A marmita para a sopa!
A partir desse dia a professorazinha não sofreu mais do estômago e passou a levar a sua marmitinha para a escolinha com comidinha ou sopinha...e todas as outras professorazinhas lhe seguiram as pisadas isto é, os almoços no bar da escola...e viveram felizes para sempre, e tiveram muitos filhos a quem davam sempre comidinha pelas marmitinhas compradas à princesinha!

Caros leitores, esta história é pura ficção!
Qualquer semelhança com a realidade é pura TRETA!
No entanto...foi vista uma professora nas seguintes posições...ora vejam!!!



TADIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIINHA!

...mas que estava uma delicia, ó se estava! Hummmm! Shlep!

Estamos de Luto...

A luta continua...uns mais pobrezinhos...

...outros mais ricos...

...efectivamente a secundária tém muito mais guito, daí poderem tapar a fachada "a cetim", e a básica "a cetineta...e da mais ordinária"!!!

Frase retirada duma fala de Quitéria..."A Bisbilhoteira"!!!
Espero que entendam...é que a Kit tem mesmo má língua!!

O amor é lindo...e começa tão cedo!!!!!

Esta semana foi de arrasar...com testes, constipação novamente, más digestões, cansaço acumulado, enfim, um rol...a pedir férias, sopas, cama e descanço!
Mas hoje houve uma cenazinha que eu achei deliciosa mas ao mesmo tempo, sei lá, preocupante?, não sei...se calhar sou eu que tou velha!!!!!!
Cemeçemos então a contar para acalmar os nervos...
Na aula de Matemática ao 5º D, eu estava assim como que anestesiada, de maneira que entreguei os testes, fizemos a correcção e depois deixei os garotos jogar um jogo, diga-se, muita idiota, mas que eles deliram com aquilo!...ah, e isto é importante...no inicio da aula perguntaram-me se eu os deixava sentarem-se ao lado de quem queriam!, claro que eu, com o corpo na sala 9 mas com a carola deitada na almofada, disse que sim! Fogo, era a última aula deste período...GRAÇAS A DEUS!
Bem, os garotinhos lá se sentaram como bem lhes apeteceu...mas agora uma cusquiçe: há dois casalinhos de "namorados" na turma...claro que ficaram logo um ao lado do outro, mas ambos na fila em frente à minha secretária...a inocência mais pura!!!!
Ora o jogo lá começou, e no meio da confusão, eu de repente olho para o "casal" que estava à miha frente...o que é que eu vejo?...ela, 10 anos, com ar de "hello kitty", uns mal pesados 25 kgs, com um ar do mais angélico que pode existir, daquelas meninas que uma pessoa olha e vê logo que vai ser uma mega-mamãe e super-esposa e dona-de-casa... estava viradita para o centro de sala, porque estava no lado de dentro de fila...ele...rapaz charmoso, 10 anos, uns bem pesados 35 kg, o futuro engenheiro civil ou electrónico, ou gestor, daqueles que compram uma "villa" no Campo Real, têm carro da empresa, BMW, claro, têm uma mulher aos pés dele, que lhe dá os filhos que ele quer, super-pai e super-marido...por trás dela...virado também para o centro da sala...mas...atenção...com os braços assim como que a A B R A C Á - L A, e a encostar a cabeça no ombrito dela quando lhe queria dizer alguma coisa...eu fiquei perplexa!!! cheia de inveja, claro...mas, pensei: meu Deus, isto já começa tão cedo, eles já não são tão inocentes como eu penso que são...eu naquela idade era mais era pão com manteiga, a série Bonanza, e, se bem me lembro, bonecas!!!
Realmente os garotos já não são nada daquilo que nós esperamos que sejam...e é cada vez mais dificil que o sejam algum dia! é o eterno conflito de gerações...
Mas outra coisa eu pensei: os rapazes e as raparigas já nascem com uma aura para determinado tipo de coisas no futuro...é incrível é como é que essas auras se percebem logo na idade da inocência...
Eu?...realmente dei muito trabalho à minha mãe e ao meu pai com as traquinices que fazia e namoricos era coisa que eu queria ver à distância...achava que era uma coisa para adultos...BURRA!
Tá-se a ver o resultado...mas tenho o que quero e não me posso queixar!
Quer dizer...tudo, tudo, não tenho!!!
Mas, há alguém que tenha?
;-)

Profs... a culpa é deles!

:) Sem dúvida!

Profs....a culpa é deles! (Texto de Ricardo Araújo Pereira)

Neste momento, é óbvio para todos que a culpa do estado a que chegou o ensino é (sem querer apontar dedos) dos professores. Só pode ser deles, aliás. Os alunos estão lá a contragosto, por isso não contam. O ministério muda quase todos os anos, por isso conta ainda menos. Os únicos que se mantêm tempo suficiente no sistema são os professores. Pelo menos os que vão conseguindo escapar com vida.É evidente que a culpa é deles.E, ao contrário do que costuma acontecer nesta coluna, esta não é uma acusação gratuita. Há razões objectivas para que os culpados sejam os professores.Reparem: quando falamos de professores, estamos a falar de pessoas que escolheram uma profissão em que ganham mal, não sabem onde vão ser colocados no ano seguinte e todos os dias arriscam levar um banano de um aluno ou de qualquer um dos seus familiares.O que é que esta gente pode ensinar às nossas crianças? Se eles possuíssem algum tipo de sabedoria, tê-Ia-iam usado em proveito próprio.. É sensato entregar a educação dos nossos filhos a pessoas com esta capacidade de discernimento? Parece-me claro que não.A menos que não se trate de falta de juízo mas sim de amor ao sofrimento.O que não posso dizer que me deixe mais tranquilo. Esta gente opta por passar a vida a andar de terra em terra, a fazer contas ao dinheiro e a ensinar o Teorema de Pitágoras a delinquentes que lhes querem bater.Sem nenhum desprimor para com as depravações sexuais -até porque sofro de quase todas -, não sei se o Ministério da Educação devia incentivar este contacto entre crianças e adultos masoquistas.Ser professor, hoje, não é uma vocação; é uma perversão.Antigamente, havia as escolas C+S; hoje, caminhamos para o modelo de escola S/M. Havia os professores sádicos, que espancavam alunos; agora há os professores masoquistas, que são espancados por eles. Tomando sempre novas qualidades, este mundo.Eu digo-vos que grupo de pessoas produzia excelentes professores: o povo cigano.Já estão habituados ao nomadismo e têm fama de se desenvencilhar bem das escaramuças. Queria ver quantos papás fanfarrões dos subúrbios iam pedir explicações a estes professores. Um cigano em cada escola, é a minha proposta. Já em relação a estes professores que têm sido agredidos, tenho menos esperança. Gente que ensina selvagens filhos de selvagens e, depois de ser agredida, não sabe guiar a polícia até à árvore em que os agressores vivem, claramente, não está preparada para o mundo.

Ricardo Araújo Pereira in Opinião, Boca do Inferno, Revista Visão

--
Xandra Frô

O CARTAZ MAI LINDO DA MANIF

AUTOR: JOÃO PEDRO BOGALHO

AHHHHHHHHH COISA MAI LINDA!!! ABENÇOADO!!!

AÍ GAIJA..TOMA LÁ KE JÁ ALMOÇASTE!!!

MARCHA DE INDIGNAÇÃO

PALAVRAS PARA QUÊ!!!
QUEM NÃO ESTEVE, NÃO SABE O QUE PERDEU!
FEZ-SE HISTÓRIA!
OBRIGADA!

JOAQUIM MOEDAS DUARTE

"O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO É UM AUTOCARRO DESENFREADO E SEM TRAVÕES QUE...HÁ-DE PARAR...E BATER...SABE-SE LÁ ONDE!"

Moedas Duarte

Este senhor que teve a felicidade de se reformar no dia 31 de Janeiro, tem um blog muito romântico, muito erudito, muito profundo, muito bom para apreciar numa tarde com um por-de-sol fantástico...

No jantar "cumbibio" que lhe fizémos na sexta-feira passada, dia 7 de Março, na véspera da grande maniiiiiiiiif, o Luís Seco, professor de Educação Física e "home" de grandes palavras dedeicou-lhe este acróstico...era para ser ao nome completo mas, o jantar não incluía pequeno-almoço...

Mestre

Orientador

Empenhado

Determinado

Amigo

Sociável

Democrata

Unico

Autêntico

Reflexivo

Talentoso

Espontâneo

FANTÁSTICO LUÍS! ACENTA-LHE QUE NEM UMA LUVA!

O jantar foi óptimo e as animaçõesa uma delícia! Assistimos a um filme feito pelo Carlos Martins, com fotos e momentos dos 33 anos de careira naquela escola do Moedinhas (uma vida...cum catano!!! "Irra, Sr. Lopes!") e a um filme ainda mais fantástico: uma viagem de comboio que a escola TODA fez em 1983 à praia de São Martinho do Porto...com o patrocínio da marca Óleo Fula e da CP. Bem...uma deeeeeeeeeeeeeeelicia de filme!

Era ver as gaijas e os gaijos todos aos gritos quando apareciam no filme COM MENOS 25 ANOS!!! Apoteótico!

E amanhã, dia de manifestação e dia das gaijas!

VIVA NÓS!

Obrigatório ler...

O professor João
Já com idade para ser meu pai, o João era professor naquela escola há muitos anos. Já se evitava dar-lhe actas para secretariar e quanto menos escrevesse no quadro, melhor, tal era a coisa. O que vale é que trabalhava sempre em par pedagógico e a colega sempre conseguia disfarçar o desastre perante os alunos.
Nas relações com os outros professores era bruto que nem um chaparro. Insistia em fumar na sala dos professores, mesmo com colegas grávidas presentes, e quando se lhe pedia educadamente para parar de fumar, respondia com aquele ar de direito absoluto, recusando-se largar o cigarro ou mudar-se. O João era daquele tipo de fulanos que não deveriam ser professores.
O sistema de avaliação dos professores da altura, que durou até esta recente diarreia intelectual da ministra e dos seus tenentes, permitia-lhe um satisfaz-chapa-cinco de cada vez, tal como todos os outros. Nos "corredores", eu costumava reclamar com o sistema, por permitir que gente como ele continuasse a receber a mesma menção que os mais empenhados e competentes. E que continuasse a ser professor. Eu costumava reclamar por um sistema de avaliação que distinguisse os professores, que penalizasse os que não prestam, e que premiasse os que são bons. Infelizmente, a ministra não ouviu as minhas reclamações. Porque, infelizmente, a ministra inventou um sistema de avaliação tão patético, tão idiota, que o João foi promovido a
professor titular e agora vai avaliar os outros professores…

in http://pedro-na-escola.blogs.sapo.pt/

Jakinaaaaaaaaaaaaaaaa

O DIÁRIO DE MARILU

A MINHA PERSONAGEM FAVORITA DO HERMAN!